«La plupart des enseignants du préscolaire et du primaire n’ont reçu aucune formation initiale ». Constat accablant que l’on peut lire dans une étude consacrée aux « politiques éducatives en matière de recrutement et de formation des enseignants au Togo», réalisée par la « Coalition Togolaise pour l’Education pour Tous » (CTET).
L’éducation de base est à la dérive avec des enseignants peu ou pas formés et un manque d’effectif évident.
Pour la CTET, cela remet en cause tout le système éducatif togolais.
L’étude est destinée à alerter les pouvoirs publics pour entreprendre les réformes qui s’imposent.
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