Culture

Apprentissage du chinois au lycée ?

L’institut Confucius du Togo, installé sur le site de l’université de Lomé depuis 14 ans, a pour objectif de renforcer la coopération entre le Togo et la Chine grâce à l’apprentissage de la langue.

Zhu Yushan © republicoftogo.com

L’institut Confucius du Togo, installé sur le site de l’université de Lomé depuis 14 ans, a pour objectif de renforcer la coopération entre le Togo et la Chine grâce à l’apprentissage de la langue.

Le soft Power chinois passe ces instituts en Afrique et ailleurs dans le monde

Depuis une quinzaine d’années, Beijing a lancé une vigoureuse offensive dans les secteurs qu’elle considère comme prioritaires pour faire connaître sa culture immémoriale et ses réalisations contemporaines.

Depuis le lancement en 2002 du Chinese Bridge Project pour la promotion de la langue chinoise à l’étranger par le ministère chinois de l’Education, l’apprentissage du mandarin connaît un développement exponentiel au plan mondial.

Cet enseignement passe par les Instituts Confucius qui ont connu un essor fulgurant sur tous les continents depuis leur lancement en 2004. 

Il y en a 500 dans 140 pays. Un chiffre bien supérieur à celui du Goethe Institut et du British Council, mais inférieur aux Alliances françaises (800).

Le défi chinois, aujourd’hui économique et géopolitique, sera aussi à terme idéologique et culturel. 

La Chine sait qu’à côté de sa réussite économique, son héritage culturel universellement admiré est son meilleur atout pour le développement de son influence à l'étranger. 

Outre l’étude de la langue, beaucoup d’Instituts proposent des conférences sur la culture traditionnelle et sur la Chine contemporaine, mais aussi diverses activités telles que sinologie, calligraphie, étude des textes anciens, histoire de la Chine, gastronomie, médecine traditionnelle, taï-chi, etc. 

Ils fonctionnent généralement en partenariat avec les universités locales.

Zhu Yushan, directrice de l'Institut Confucius de Lomé explique les ambitions et les défis de l’établissement qu’elle dirige.

Republicoftogo.com: Quels sont les prochaines étapes de votre développement ?

Zhu Yushan : L'institut a été fondé en 2009 par l’Université des Etudes internationales du Sichuan et l’Université de Lomé et jusqu'ici, nous pouvons dire que les ambitions pour lesquels nous avons créé cette institution sont atteintes. Plus de  5000 étudiants togolais  ont été formés depuis la création de l'institut. Certains poursuivent leurs études en Chine, une centaine, et d'autres travaillent dans les entreprises chinoises  dans la région ouest africaine.

Nous avons maintenant l'ambition d'assurer l'apprentissage du chinois dans les lycées.

L'institut va aussi développer un programme de formation professionnelle qui cadre avec la feuille de route du gouvernement. Avec ce programme, nous allons former les jeunes apprenants de l'Institut Confucius dans les métiers tels que la maçonnerie, la mécanique, l'électricité etc.

L’Institut Confucius est un pont pour relier les peuples et les pays, pour échanger les cultures et partager les valeurs.

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